基于案例教学法构建介入手术室专科护士的教学案例库

摘要：目的基于案例教学法构建适合介入手术室专科护士培训的教学案例库，提高介入专科护士培训质量、优化案例教学法教学流程、节约护理教育资源。方法结合文献分析、小组讨论以及介入护理专家访谈结果，选择典型案例，初步组成案例库；运用Delphi专家咨询法筛选案例，构建适用于介入手术室专科护士培训的教学案例库。结果通过两轮专家咨询，构建6个维度46个案例的教学案例库。结论咨询专家的积极性和权威程度很高，对指标评估意见有较好的一致性，构建介入手术室专科护士的案例教学法教学案例库结果可信。