护理本科专业课程考试存在的问题及改革思路

作者：唐泓源;王艳玲;李瑞英;岳鹏;李淑迦

关键字：[5437079]护理;[7470131]本科;[5262264]课程考试;[4866337]教育改革

摘要：目的分析目前护理本科课程考试存在的问题，为考试改革实践提供思路。方法通过对20位护理本科生、12位专职教师和3位教学管理人员共35位进行半结构式访谈，分析目前护理专业本科课程考试存在的主要问题。在此基础上对13位护理教育专家进行咨询，分析和讨论今后改革的方向和要求：结果护理本科专业课程考试主要存在考试目的定位不全，考试方法、评价时机、评价主体单一，缺乏能力考查，考试管理、反馈制度不完善等问题。结论课程考试改革足教育改革的重要环节，护理本科专业课程考试改革应正确、有效地发挥考试在本科护理教育中的作用.

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