“知识、技能、能力”三维强化训练模式的构建与实践

摘要：目的探索“知识、技能、能力”三维强化训练模式的效果，培养护生综合能力。方法以典型病例人院为情景、以疾病诊治护理需求与过程为主线、以护士工作仟务为导向、以岗位能力要素为核心，采用“知识、技能、能力”三维强化训练模式，对实习前护生进行基本知识、基本技能和基本能力三维一体的系统综合性强化训练。结果实施“知识、技能、能力”三维强化训练模式后，实习医院对护生岗位能力评价的优秀率明显提高。结论“知识、技能、能力”三维强化训练模式行之有效。