高校护生不文明行为及其影响因素的调查分析

摘要：目的探讨护生不文明行为的发生及相关影响凶素，为预防与干预护生行为问题、促进护生人文素质培养提供依据。方法采取护生相关不文明行为问卷和护生不文明行为影响因素开放式问卷，对大学1、2、3年级大专与本科护生进行调查。结果护生的主要不文明行为是在考试与小测验中作弊；护生不文明的主要影响因素为护生素质差；教师对护生不文明行为的主要影响因素是教学活动。结论应重视预防护生的不文明行为，充分发挥教师楷模作用，促进护生人文素质和专业行为的培养。